Akademie für Leseförderung der Stiftung Lesen an der Gottfried Wilhelm Leibniz Universität
Veranstaltungs- und Fortbildungsangebote, regionale Netzwerke zur Leseförderung und gelungene Beispiele aus der Praxis.

Antolin
Internet-Programm zur Leseförderung, das zum Lesen von Ganzschriften anregen will. Schüler, Lehrer und pädagogische Insitutionen können sich den Zugang freischalten. Schüler füllen einen Fragenkatalog zu den von ihnen gelesenen Büchern aus. Durch ihre Antworten sammeln die Schüler für sich und ihre Klasse Punkte. Die aktivsten Leser/Klassen werden ausgezeichnet. „Antolin“ enthält eine kommentierte Datenbank zu Kinderbüchern, die per Stichwort oder thematischer Suche recherchierbar sind.

Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien der GEW (AjuM)
Datenbank mit ca. 20.000 Rezensionen zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien der letzten 3 Jahre.

Arbeitskreis für Jugendliteratur e. V.
Organisation und Bekanntgabe des Deutschen Jugendliteraturpreises, Leseförderung und Orientierungshilfe zur Kinder- und Jugendliteratur durch Fachzeitschrift JuLit und andere Publikationen.

Archiv der Jugendkulturen e. V.
Sammelt Zeugnisse aus und über Jugendkulturen (z. B. Bücher, Diplomarbeiten, Medienberichte, Fanzines, Flyer, Musik), wertet sie aus macht sie der Öffentlichkeit wieder zugänglich. 

Bücherrallyes (Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen, München)
Eine Bücherrallye ist ein seit Jahren eingeführtes Preisrätsel für Kinder und Jugendliche, an dem sich in den letzten Jahren immer mehr Bibliotheken beteiligten. Die Grundidee der Bücherrallye ist, einmalig ein Rätsel zu einem bestimmten Thema zu erstellen, das dann unabhängig von Ort und Zeit von möglichst vielen interessierten Bibliotheken durchgeführt werden kann. Dabei verfolgt die Bücherrallye das Ziel, die Beschäftigung mit einem bestimmten Thema und den dazugehörigen Medien spielerisch zu ermöglichen und Medienkompetenz quasi nebenbei zu vermitteln.

Bibliotheks-Rallye: Fridas Reise durch den Fluss (3. Klasse)
Die Rallye bringt Kindern das Leben an und in Flüssen auf spielerische Weise näher und orientiert sich an den Themen des Bildungsplans 2004 für den Fächerverbund „Mensch, Natur und Kultur“ in Baden-Württemberg für die Klassen 2 bis 4.

Deutschland liest vor e. V.
Die Kampagne „Deutschland liest vor“ möchte mithelfen, die Leselust von Kindern und Jugendlichen zu fördern und ihnen die Welt von Büchern nahe zu bringen. Das Prinzip ist ebenso einfach wie erfolgreich: Ehrenamtliche Bücherbegeisterte jeden Alters lesen Kindern regelmäßig in Buchhandlungen, Büchereien oder an anderen Orten vor.

Friedrich-Bödecker-Kreis e. V.
Vermittelt Autorenlesungen an Schulen und in anderen Einrichtungen.

Institut für angewandte Kindermedienforschung IfaK (Hochschule der Medien, Stuttgart)
Marktübersichten, Analysen, Evaluationen, Diplomarbeiten zu Kindermedien. Verzeichnis empfehlenswerter Kindermedien und Tipps für Kinderbibliotheken:
Materialien und Anregungen für die praktische Arbeit in den Bibliotheken.

Internationale Jugendbibliothek München IJB
Sammlung und Erschließung der Kinder- und Jugendliteratur aus möglichst vielen Weltgegenden in den jeweiligen Originalsprachen und in Übersetzungen, Publikationen und vielfältige Veranstaltungen für Kinder und Jugendliche.

Kinder- und Jugendbuchportal (Goethe-Institut)
Stellt kompakte Informationen über deutschsprachige Kinder- und Jugendbuchautoren sowie Kinderbuchillustratoren der 2. Hälfte des 20. Jahrhunderts zur Verfügung. Von einer Expertenjury wurden 50 Kinder- und Jugendbuchautoren sowie 20 Illustratoren ausgewählt, die mit einer Kurzbiographie, einer Werkauswahl und Hörbüchern präsentiert werden. Über 500 lieferbare Titel sind nach Themen und Genres recherchierbar.

Lese- und Literaturförderung (Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen, München)
Bilderbuchkinos, Lesungen, Lesenächte, Ausstellungen, Bücherrallyes, Internetrallyes, allgemeine Veranstaltungsvorschläge, themenorientierte Veranstaltungen, Sammlungen von Veranstaltungskonzepten, Angebotsbörse,
Sponsoring, Pressearbeit, Künstlersozialversicherung.

Lesen in Deutschland (Initiative von Bund und Ländern zur außerschulischen Leseförderung)
Arbeitsmaterialien, Fachstudien, Einrichtungen, Projekte, Informationen über Leseförderaktivitäten in den Bundesländern, Ideensammlung.

Lesewelt e. V.
Berliner Initiative, die die Neugründung und die Zusammenarbeit von Vorleseinitiativen anregt und Impulse bietet.

Literaturverzeichnis zum Thema Sprachförderung
(Stadtbibliothek Kehl)
Verlagsunabhängige Auswahl zum Thema Sprachförderung im Kindergarten- und Grundschulalter

SCHAU HIN! (Initiative des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend)
Gibt Eltern praktische Orientierungshilfen zur Mediennutzung und -erziehung und fördert den Dialog zwischen Eltern und Kindern.

Spielerische Sprachförderung:
Zwergenmatz und der Riesenschatz
Kooperatives Würfelspiel für Kinder ab 4, bestehend aus Mitmach-Bilderbuch, Würfelspiel und Ideenbuch, zum spielerischen Training des phonologischen Bewusstseins.

Stiftung Lesen
Die Stiftung Lesen stärkt die Lesekompetenz und vermittelt so Lebenschancen.

„Tatort Bibliothek: Wir kriegen sie alle!“ (Studenten der Hochschule der Medien, Stuttgart)
Ideen zur Förderung der Lesemotivation, die in jeder noch so kleinen Bibliothek umsetzbar sind.

Veranstaltungsarbeit: Ideenbörse online (Büchereiverband Österreichs)
Ideenpool für Tipps und Erfahrungen zum Thema Veranstaltungs-planung und -organisation

Vorlesewettbewerb (Börsenverein des Deutschen Buchhandels)
Bundesweiter Lesewettbewerb für Schüler der Klassen 6.

Kinderseiten

fragfinn.de
Portal mit kindgerechten Internetseiten, von der Bundesregierung unterstützt.
Der Browser kann so konfiguriert werden, dass Kinder nur auf den überprüften Seiten surfen können.

Kinderbücherei Gladbeck
Kinderbücherei Köln
Kinderseiten von öffentlichen Bibliotheken mit Bibliothekseinführung.

Seitenstark (Arbeitsgemeinschaft Vernetzter Kinderseiten)
Blinde-Kuh, Geolino, HanisauLand, Kidsville, Milkmoon, Sowieso, Was-ist-Was,Wolf-Kinderclub, Zzzebra und andere.